Third grade, legitimate flunking even with Dsa

Il Consiglio di Stato (sentenza 3017/2026) ha chiarito che il mancato superamento dell’esame di Stato, anche per uno studente con Disturbi specifici dell’apprendimento (Dsa), è legittimo se la scuola ha predisposto correttamente le misure compensative, a prescindere che l’alunno decida di non utilizzarle.

Il caso riguardava un ragazzo il cui esame di terza media si era concluso con un cinque in matematica. I genitori avevano impugnato il verdetto, lamentando sia un errato calcolo del punteggio sia...