Lazio Regional Administrative Court: Special Educational Needs (SEN) must be taken into account even where a disability has not been recognised
Administrative judges: schools cannot wait for official certification of a disability before realising that a pupil needs help
Il Tar Lazio (sentenza 14255/2026) lo dice chiaramente: la scuola non può aspettare la certificazione ufficiale della disabilità per accorgersi che uno studente ha bisogno di aiuto. Se la situazione è documentata, gli strumenti ci sono e vanno usati. Altrimenti si rischia di trasformare le difficoltà dell'alunno in una colpa da pagare con una bocciatura.
La vicenda
La pronuncia riguarda il caso di uno studente non ammesso alla classe successiva dopo il mancato superamento degli esami riparativi in matematica...
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