Failure: the Regional Administrative Court rejects the school’s vague justifications
According to the judges of the Lazio Regional Administrative Court, it is not enough simply to record a pupil’s shortcomings. When a pupil is held back, the decision must explain the process followed and the reasons why the objectives were not met
Il Tar del Lazio (sentenza 14763/2026) richiama le scuole: non basta registrare le insufficienze dell'alunno. Quando uno studente viene bocciato la decisione deve spiegare il percorso seguito e il perché del mancato raggiungimento degli obiettivi.
La vicenda
Il caso affrontato dai giudici amministrativi capitolini riguarda uno studente di liceo bocciato dopo le prove di recupero estive. La famiglia ha contestato la decisione. Durante l'anno, alcune insufficienze erano state recuperate e in altre discipline i...
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